МЫ ИЗ НАСТОЯЩЕГО

СВОЙ РЕГИОН СЕВЕРОДВИНСК

СМОТРЕТЬ ОНЛАЙН
Дачник Шапка
  • НОВОСТИ
  • ПРОЕКТЫ
  • ТВ ПРОГРАММА
  • О КОМПАНИИ

ЛУЧШАЯ ИНКЛЮЗИВНАЯ ШКОЛА


19 октября 2016
ЛУЧШАЯ ИНКЛЮЗИВНАЯ ШКОЛА

Новые методики, современное оборудование, индивидуальный подход. Педагоги 19 северодвинской школы доказали, что их школа является лучшей инклюзивной в регионе. Обо всём подробнее — далее.

В третьем классе — урок с занятиями по коррекции зрения. Упражнение, на которое уходит целых 40 минут: каждые три — дети читают учебник в разных очках по очереди. Всего 10 пар с разными диоптриями. Так тренируется зрение. Упражнение называется раскачка. Для смены позы — в кабинете есть тренажеры Базанова, похожие на парты, только в качестве трибуны. Стоя детям удобно выполнять и гимнастику для глаз.

СВЕТЛАНА МАЛЬЧИХИНА:
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ  ШКОЛЫ №19
«Во время учебного процесса, для того чтобы глазки отдохнули, расслабились мышцы, мы выполняем гимнастику для глаз. По методике профессора Базанова. На основе его тренажера. Всё сделано в презентации. Задача ребят просто глазками смотреть за объектом движущимся по определенным траекториям».

ВАДИМ ПЯТОВСКИЙ:
УЧЕНИК  ШКОЛЫ №19
«Мне они нравятся. И не просто потому что я их не буду делать, то я не вылечусь, наверное… — Без очков совсем плохо видно? — ну, не совсем. Но если я смотрю на одно место долго, то у меня глаза разводятся в разные стороны».

19  школа приняла участие в заочном региональном конкурсе «Лучшая инклюзивная школа». Ничего нового не изобретали, просто описали свои методики работы с детьми, к которым нужен особый подход. Работу ведут с детьми, которые имеют нарушения речи, нарушения зрения и патологии опорно-двигательного аппарата. В первом классе — послеобеденные занятия. Дети учатся расслабляться. Например, смотрят в окно и где-то там ищут белок или считают, сколько птиц прилетело на дерево. Помогает им в этом аппарат Синица. Под лупой раскрашивают мелкие детали. На аппарате осира — световым пучком раздражается нерв глаза и усиливается кровообращение.

ТАТЬЯНА КАЛИНИНА:
ОРТОПТИСТ  ШКОЛЫ №19
«Все методики, которые здесь применяются, они не направлены на лечение диагноза. Здесь мы тренируем мышцы глаза и корректируем остроту зрения. Ну, естественно, не даём прогрессировать заболеванию. Мариночка у нас сидит на раскачке. Раскачка по Колесниковой, которая направлена на физиологический массаж мышц глаза».

Логопедические занятия проводятся в виде игр, подвижных и не только. С первого по четвертый класс  детей учат элементарным словам, предложениям и к концу четвертого класса они догоняют своих сверстников по образовательной программе.

ЕЛЕНА СКРЫЛЬНИК:
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ШКОЛЫ №19
«Мы работаем над развитием лексико-грамматической стороны речи и связной речи. На своих занятиях мы с ребятами применяем и элементы рисования, и применяем какие-то графические схемы для составления связных текстов».

Все методики, направленные на детей с особыми потребностями здоровья в 19-й школе планируют опробовать на всех учащихся. Но это уже будет профилактика заболеваний. Начнут с упражнений для зрения.

Валентина Приходько, Семен Самигулин.


ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
21222324252627
28293031   
       
     12
31      
   1234
567891011
12131415161718
       
1234567
891011121314
293031    
       
     12
       
  12345
6789101112
       
  12345
6789101112
20212223242526
2728     
       
      1
2345678
3031     
   1234
567891011
262728293031 
       
 123456
78910111213
282930    
       
     12
31      
   1234
567891011
       
1234567
293031    
       
25,824 Всего подписчиков